Pregătirea profesorilor pentru o experiență de învățare digitală mai interactivă, eficientă și atrăgătoare
Pregătirea profesorilor pentru o experiență de învățare digitală mai interactivă, eficientă și atrăgătoare
Bine ați venit pe platforma Instrument de evaluare, o parte a proiectului Digit&Learn care își propune să sprijine profesorii în călătoria lor de perfecționare digitală. Instrumentul de evaluare este rezultatul final al proiectului, dezvoltat pentru a măsura impactul celui de-al doilea rezultat al proiectului, Digital & Virtual Toolbox, asupra rezultatelor învățării elevilor. Instrumentul de evaluare este rezultatul final al proiectului, dezvoltat pentru a măsura impactul celui de-al doilea rezultat al proiectului „Digital & Virtual Toolbox” asupra rezultatelor învățării studenților.
Explorați platforma noastră astăzi pentru a vedea cum vă putem ajuta să vă atingeți obiectivele de predare și învățare!
Instrumentul de evaluare constă în chestionare cu privire la planurile de lecție furnizate în Setul de instrumente care acoperă diverse discipline precum Informatică și TIC, Istorie, Geografie, Muzică, Matematică, Fizică, Limbă străină, Chimie, Științe naturale și Artă. Testele oferă cunoștințe detaliate cu videoclipuri interactive și prezentări pentru a îmbunătăți învățarea elevilor. Cu ajutorul acestui instrument, profesorii pot obține informații valoroase despre cum să-și îmbunătățească metodele de predare și să îmbunătățească rezultatele elevilor prin evaluarea impactului instrumentelor digitale ale proiectului. Oferind această resursă valoroasă, sperăm să le dăm putere profesorilor să se implice și să-și motiveze mai bine elevii și, în cele din urmă, să le promoveze succesul.
Obiectivele specifice ale proiectului Digit&Learn sunt:
Obiectivul 1: Perfecționarea profesorilor cu competențe digitale și tehnologice care să le permită să creeze instrumente educaționale menite să-și susțină orele;
Obiectivul 2: Activarea unui proces de co-creare cu profesorii care vizează proiectarea de instrumente digitale bazate pe noile tehnologii ca mijloace de predare complementare.
Obiectivul 3: Evaluarea elaborată ce presupune monitorizarea impactului noilor tehnologii bazate pe instrumente educaționale digitale asupra rezultatelor de învățare ale elevilor.
Obiectivul 1
Obiectivul 2
Obiectivul 3
REZULTATELE PROIECTULUI
Rezultatul1 al proiectului: Format de instruire
Acest rezultat implică dezvoltarea unui format de instruire care este special conceput pentru profesori și are ca scop să le ofere competențe pentru crearea de conținut prin tehnologii digitale.
În detaliu, formatul de instruire urmărește să ajute profesorii să-și îmbunătățească abilitățile digitale și să dezvolte instrumente și conținut digital, de ex. bazat pe Realitate Virtuală, pentru a fi utilizat în timpul lecțiilor care sunt adaptate nevoilor elevilor. Elaborarea modulelor Formatului de instruire se bazează strict pe un Raport de Cercetare, care conține nevoile de formare ale cadrelor didactice privind alfabetizarea digitală sau tehnologică, precum și o privire de ansamblu asupra soluțiilor existente în domeniul instrumentelor digitale aplicate în medii educaționale. Formatul de instruire se bazează pe o abordare mixtă, inclusiv activități personale și online, structurate pe trei niveluri: Începător, Avansat, Expert.
Rezultatul 2 al proiectului: Cutia de instrumente digitală și virtuală
Al doilea rezultat al proiectului este dezvoltarea unui set de instrumente digital și virtual. Acest set de instrumente este rezultatul unui proces de co-creare între partenerii de proiect și profesorii care participă la procesul de formare și conține o selecție de instrumente digitale nou dezvoltate care pot fi utilizate în timpul lecțiilor pentru un eșantion selectat de materii, cum ar fi Informatică și TIC. (Tehnologii ale informației și comunicațiilor), Istorie, Geografie, Muzică, Matematică și Artă.
Cutia de instrumente oferă profesorilor diverse instrumente, cum ar fi lecții video interactive, scenarii interactive, jocuri și scenarii educaționale, chestionare și interacțiuni cu elevii. În plus, pentru a sprijini profesorul, setul de instrumente oferă conținut relevant pentru Formatul de instruire, cum ar fi spargerea gheții și ateliere, sfaturi pentru profesori, fișe și resurse utile.
Rezultatul 3 al proiectului: Instrument de evaluare
Rezultatul final al proiectului este dezvoltarea unui instrument de evaluare Acest instrument are ca scop măsurarea impactului cutiei de instrumente digitale și virtuale asupra rezultatelor de învățare ale elevilor Evaluând eficacitatea instrumentelor digitale dezvoltate de proiect, instrumentul de evaluare poate oferi informații valoroase asupra modului în care profesorii își pot îmbunătăți metodele de predare și pot îmbunătăți rezultatele învățării elevilor.
Instrumentul de evaluare este o platformă modulară, bazată pe web, complet receptivă și poate fi accesată de pe orice dispozitiv (mobil, tabletă, laptop, PC), oricând și de oriunde. Partenerii de proiect recomandă Learning Management System Moodle ca fiind cel mai ușor de utilizat e- Platformă web de evaluare Au ajuns la o decizie comună de a utiliza . Acest instrument oferă un set de activități de testare utilizate într-un mod dublu formativ-evaluator. Pe de o parte, chestionarele oferă studenților cunoștințe sub formă de informații detaliate care includ videoclipuri, prezentări și prelegeri video interactive. . Alte chestionare au scopul de a testa înțelegerea conceptuală dobândită de elevi. Pe de altă parte, chestionarele au un scop dublu de evaluare. Pentru autoevaluarea elevilor, întrebările sunt concepute pentru a oferi elevilor feedback ca instrument care să îi ajute să învețe.
GRUPUL ȚINTĂ
Grupul țintă direct al proiectui Digit&Learn este format din:
-profesori peste 25 ani și cu cel puțin 2 ani de experiență de predare
-școli, alte instituții educaționale
-elevi cu vârste între 7-19 ani
-publicul general